經(jīng)驗與想象力

選擇專業(yè)需要具備遠見和想象力，即使沒有遠見和想象力，要努力使自己具備開明和寬容的心態(tài)。家長們常常被自己的經(jīng)驗所蒙蔽，如果家長對過去的經(jīng)驗、特別是有時成功的經(jīng)驗過分執(zhí)著和強勢，就會把孩子未來的發(fā)展限定在自己想象力和經(jīng)驗的范圍。值得注意的是，家長的想象力和經(jīng)驗是有限的，停留在過去非常容易out（過時），這使得孩子注定難以成功，因為未來孩子成功的標志就是他們超越父母的想象和經(jīng)驗。如果喬布斯的父母、比爾·蓋茨的父母按自己的經(jīng)驗和想象限制孩子的發(fā)展和探索，人類社會注定將失去兩位天才，因為他們的成功一開始就不在父母的經(jīng)驗和想象之中。

遠見有三方面的深刻含義。

首先，這個世界變化是恒常的，不變是短暫的，認識到這一點對于專業(yè)選擇有重要意義，尤其是那些本科就選擇職業(yè)型專業(yè)的考生。過去30年間，職業(yè)發(fā)生了巨大變化。一些新的職業(yè)不斷產(chǎn)生，同時舊的職業(yè)持續(xù)消亡。導致職業(yè)變化的原因大致有幾點。①經(jīng)濟體制轉軌和政策變化因素。比如房地產(chǎn)相關行業(yè)興起。②科學技術的發(fā)展。比如電報消失了；尋呼機從無到有，到達巔峰又消失了；計算機、網(wǎng)絡、數(shù)碼相關行業(yè)從無到有并發(fā)展為方興未艾的產(chǎn)業(yè)。

大學的通識教育提供我們所說“專業(yè)”或者“職業(yè)”知識之外的教育。這種教育常常被認為沒有“職業(yè)”的知識有用，或者說是無用的，這是通識教育被考生和家長忽略的原因，當然也有許多大學對其有所忽視。然而，這種“無用之用”，反而非常實用，甚至說有大用，原因即因為變化的恒常?？忌图议L選擇大學和專業(yè)，需要關注大學的通識教育，關注其設置和質(zhì)量。如果一所大學在通識教育方面有所缺失，在同等情況下應當更加慎重選擇。

面對不斷變化的世界，面對知識的迅速增長、職業(yè)的生成與消亡，一種選擇專業(yè)的思路就是以不變應萬變，以訓練心靈為目標選擇專業(yè)，這是一種非常重要的專業(yè)選擇思路，是遠見的第二個內(nèi)涵。選擇哪種專業(yè)最有助于訓練心靈呢？通常是最為古老和深刻的基礎學科，包括哲學、文學、歷史、物理學、數(shù)學、社會學等。比如，哲學所學的內(nèi)容需要用很實用的技巧如寫作、辯論來表達或表現(xiàn)，而寫作與辯論的能力對一個人未來的事業(yè)發(fā)展和應對變化有所幫助。美國哲學研究會常務會長施拉德曾說，在當今這樣一個人們時常變換工作的時代，學習哲學無疑有重要的實用價值?！罢軐W是一門幫助人們成為快速學習者的學科，它使人們在寫作、分析問題和批判性思維等方面獲得了強有力的訓練?！?據(jù)美國的大學理事會統(tǒng)計，美國選擇哲學專業(yè)的學生比上世紀90年代增加了2倍。目前，國內(nèi)高校哲學和歷史都是冷門專業(yè)，浙江大學去年哲學專業(yè)的畢業(yè)生只有3名，這說明還很少有人了解到這種專業(yè)選擇的道理。黑格爾曾說：“絕對知識或知道自己為精神的精神，必須通過對各個精神形態(tài)加以回憶的道路來達到，即回憶他們自身是怎樣的以及怎樣完成它們的王國的組織的。”這句深刻的話從淺顯實用的角度解讀，其實反映的就是基礎學科對于訓練心靈的重要性。

家長和考生需要把本科專業(yè)學習和研究生專業(yè)結合起來考慮。比如，許多學生未來希望從事商業(yè)和金融業(yè)，他們本科就選擇這些專業(yè)。如果他們注意到研究生中有MBA，目標是培養(yǎng)更加高端的工商管理人員，那么更明智的選擇應當是本科期間學習一種基礎學科，本科畢業(yè)后在商業(yè)企業(yè)實習，之后在研究生期間選擇MBA。（作者系北京大學元培學院副院長）