福建省兒童潛能開發(fā)教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳璟上示范課東南網(wǎng)記者張立慶攝
東南網(wǎng)5月28日訊（本網(wǎng)記者張立慶）0-3歲為寶寶大腦發(fā)育的黃金時(shí)期，家長(zhǎng)在這個(gè)階段應(yīng)該如何為孩子提供一個(gè)有質(zhì)量的成長(zhǎng)環(huán)境？在孩子成長(zhǎng)過程中的每個(gè)關(guān)鍵期又該進(jìn)行哪些針對(duì)性的有效訓(xùn)練？日前，由福建省兒童潛能開發(fā)教育協(xié)會(huì)組織的全國(guó)早教師教學(xué)比武大賽暨交流活動(dòng)在福州落下帷幕?；顒?dòng)中，來(lái)自全國(guó)各地的早教師們紛紛展示各自看家本領(lǐng)，引領(lǐng)托育早教行業(yè)科學(xué)、健康發(fā)展，傳遞家園共育的核心理念。
經(jīng)過2018年度的海選、初賽、復(fù)賽等環(huán)節(jié)層層篩選，最終6位老師憑借其優(yōu)秀的教學(xué)水平及獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格脫穎而出。本次教學(xué)比武內(nèi)容為親子早教課程，涵蓋了早期教育中的五大領(lǐng)域及奧爾夫音樂、繪畫涂鴉、創(chuàng)意積木、繪本閱讀、蒙特梭利等教學(xué)元素。
早教老師現(xiàn)場(chǎng)課強(qiáng)調(diào)孩子、家長(zhǎng)一起參與 東南網(wǎng)記者張立慶攝
本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課例展示，與來(lái)自全國(guó)各地的早教園所進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的分享交流。福建省兒童潛能開發(fā)教育協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)游麗群評(píng)價(jià)說(shuō)，在早期教育中，特別強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)參與的重要性，例如培養(yǎng)一個(gè)簡(jiǎn)單的親子繪本共讀習(xí)慣，在促進(jìn)親子情感交流的同時(shí)，為孩子儲(chǔ)備了大量的詞匯量，還可以培養(yǎng)孩子的傾聽能力，并愿意將自己的意愿和想法與他人分享，從而提高語(yǔ)言表達(dá)能力及社會(huì)交往能力。因此本期比武大賽暨交流活動(dòng)也在向早教園所負(fù)責(zé)人傳遞如何有效帶動(dòng)與傳輸正確的育兒理念給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)意識(shí)到早期教育的重要性，并愿意參與到早期教育的行列中一起造就智力優(yōu)秀的寶貝！
臺(tái)灣新北市托嬰?yún)f(xié)會(huì)常務(wù)理事邱金蓮做講座 東南網(wǎng)記者張立慶攝
臺(tái)灣新北市托嬰?yún)f(xié)會(huì)常務(wù)理事邱金蓮女士表示，在臺(tái)灣幼教業(yè)界，也非常注重家園配合。比如在家長(zhǎng)服務(wù)方面，園里設(shè)有家長(zhǎng)手冊(cè)、家長(zhǎng)反饋渠道及追蹤處理。在親師信息交流方面，設(shè)有聯(lián)絡(luò)?。咳眨?、電訪活動(dòng)（每月）、官網(wǎng)班級(jí)留言板、托育活動(dòng)分享（每日提供），傳遞出“只有園所與家長(zhǎng)的教育觀點(diǎn)一致，才會(huì)讓孩子的發(fā)展得更好”的理念。在當(dāng)天的論壇上，她還從衛(wèi)生保健、環(huán)境安全、教?；顒?dòng)、專業(yè)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作，行政管理等多個(gè)方面系統(tǒng)分析了臺(tái)灣托育早教行業(yè)的運(yùn)作模式，為現(xiàn)場(chǎng)的園所負(fù)責(zé)人提供參考與借鑒。
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