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鄭美產(chǎn)、謝珠蘭家庭事跡
m.kejuu.com?2017-03-10 21:31:01 來源:省婦聯(lián)    我來說兩句

三、民主家庭、言傳身教

夫妻二人都十分重視對(duì)孩子的教育培養(yǎng),主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:

一是注重身教,在孩子成長(zhǎng)過程中,只要是不允許孩子做的事,他們就不做;希望孩子做到的事,自己要先做到;二是注重民主溝通,在孩子成長(zhǎng)過程中,家中大事小事也會(huì)充分考慮孩子意見,傾聽孩子聲音,在培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力的同時(shí),也能拉近父母與孩子感情;相應(yīng)地,孩子也樂于將成長(zhǎng)過程中遇到的煩惱告知父母,聽取父母意見,有助于父母引導(dǎo)孩子做好重大人生選擇。

四、學(xué)習(xí)進(jìn)取,引領(lǐng)成長(zhǎng)

夫妻倆為了能更好地教書育人,他們都不滿足于原有的知識(shí),他們先后參加了大專與本科的進(jìn)修,并順利畢業(yè),很大程度地提升了自己的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。他們幾十年如一日,兢兢業(yè)業(yè)地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春與熱血。三十年來,夫妻倆從沒有想過要進(jìn)城,因?yàn)?,他們覺得鄉(xiāng)下更需要他們。他們贏得學(xué)生的信賴與尊重,是學(xué)生的良師益友。他們還用課余時(shí)間,編寫閱讀、寫作等專題訓(xùn)練,或編寫閱讀寫作類的書籍,已在各CN刊物上發(fā)表文章、出版書籍共計(jì)文字幾十萬字;他們通過寫語文專業(yè)類的文章,去提升那些正在學(xué)習(xí)的孩子們的語文素養(yǎng),為他們將來能更好地傳承中華文化打下一點(diǎn)基礎(chǔ)。他們都有“大教育”的思想,他們認(rèn)為,教育就是最大的公益事業(yè),所以,他們總是創(chuàng)造各種條件,尋找各種渠道,為他們的學(xué)生,以及全國(guó)的中小學(xué)生服務(wù)。

他們還利用課余時(shí)間,加強(qiáng)心理學(xué)的學(xué)習(xí)與研究,為的是能更準(zhǔn)確地把握孩子們的心理狀況,有效地引導(dǎo)孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。他們格外關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況,或促膝長(zhǎng)談、或潤(rùn)物無聲、或QQ、或微信……用各種方式去幫助那些心理有困惑的在校生以及已畢業(yè)的學(xué)生。在這方面,妻子謝珠蘭顯得特別熱心,已過了而立之年的小寧、小張是謝珠蘭曾經(jīng)的學(xué)生,她們都曾因?yàn)榧彝?、生活、工作等方面的原因,先后產(chǎn)生了巨大的心理壓力,謝珠蘭知道后,對(duì)她們進(jìn)行堅(jiān)持不懈的心理輔導(dǎo),每天用電話或者QQ談心疏導(dǎo)1-2小時(shí),先后進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)四年多的心理跟蹤輔導(dǎo),最長(zhǎng)的是一年時(shí)間從未間斷過一天,在她的努力下,她們最終都調(diào)節(jié)好心理狀態(tài),現(xiàn)在都能陽光地生活,快樂地工作。

謝珠蘭還在《海峽教育報(bào)》《學(xué)生社會(huì)家長(zhǎng)》《年輕人》《學(xué)習(xí)周報(bào)》《讀寫天地》等刊物開設(shè)心理專欄或做心理專欄的特約作者,她通過寫心靈雞湯類的文章,去幫助那些正在成長(zhǎng)但心理有困惑的孩子們。

他們深深地認(rèn)識(shí)到:教育無界,大愛無疆。

兒子與兒媳兩人碩士均畢業(yè)于廈門大學(xué)法學(xué)院,都持有法律職業(yè)資格證書和英語專業(yè)八級(jí)證書。在校期間兩人學(xué)習(xí)刻苦努力,先后分別獲得碩士生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、廈門大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、廈門大學(xué)三好學(xué)生稱號(hào)、廈門大學(xué)一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。工作后也堅(jiān)持學(xué)習(xí)充電,積極通過考證、培訓(xùn)等多種方式努力提升自己專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

這是一個(gè)堅(jiān)信天道酬勤,倡導(dǎo)厚德載物,充滿正能量的家庭,相信在未來的道路上,他們的生活會(huì)更加美好。

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