河北易縣蔡家峪鄉(xiāng)馬圈子村地處易縣西部深山區(qū)，海拔有1600多米，進(jìn)出馬圈子村僅有一條能容一輛汽車通行的路。在這大山深處，瞿廷芝作為馬圈子小學(xué)唯一一名老師，她獨(dú)自一人堅(jiān)守三尺講臺(tái)25年，送走了一批批學(xué)生，也送走了自己的青春。
孤守：為了當(dāng)初的承諾
1987年，瞿廷芝還是妙曼青蔥年華，正期望走出大山，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。然而村里老支書的到來改變了她的人生軌跡，“學(xué)校的老師走了，一時(shí)半會(huì)兒找不到合適的…思來想去，你是咱村第一批高中生，你來代課吧……”望著老書記懇切的眼神，瞿廷芝猶豫著說：“試試吧?！边@一試就是25年。
蔡家峪鄉(xiāng)馬圈子村小學(xué)目前只有一個(gè)由學(xué)前班和一年級(jí)組成的復(fù)式教學(xué)班，包括13名學(xué)生和1名老師。由于孩子們年紀(jì)還小，瞿廷芝在教書的同時(shí)，還擔(dān)負(fù)起了照顧孩子的責(zé)任，身兼班主任、全科教師、保姆和媽媽的全部職責(zé)。
談起照顧孩子，瞿廷芝說自己是三個(gè)鋪?zhàn)拥摹颁侀L”。一是“小飯鋪”。由于居住分散，學(xué)生都自帶干糧，為了能讓孩子們吃上熱飯，瞿廷芝就盤了鍋灶給他們熱飯。二是“小藥鋪”?！白钭屛抑钡氖虑槭呛⒆觽冾^疼腦熱，我就自備了常用藥品?！宾耐⒅フf：“一旦有孩子病了可及時(shí)用藥，贏得找醫(yī)生治療的時(shí)間。”三是“雜貨鋪”。瞿廷芝用自己的工資買了鉛筆、橡皮、作業(yè)本，無償送給孩子們使用。
堅(jiān)守：只因那些期待眼神
瞿廷芝也曾想過離開。當(dāng)初登講臺(tái)帶來的新鮮感過后，瞿廷芝感受到了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。在決定離開的頭天晚上，瞿廷芝在宿舍里，收拾著不多的行李。她流著淚，一件衣服疊了放進(jìn)箱子，又抖落出來，再疊起來放進(jìn)去……她知道自己一走，下一個(gè)老師不知什么時(shí)候才能找到。
第二天上午，瞿廷芝狠狠心，拎起行李箱走出了宿舍。一出門，瞿廷芝愣了，并不寬敞的學(xué)校院子里，站著她當(dāng)時(shí)所有的學(xué)生，學(xué)生們身后是他們的家長。在他們期待的眼神中，瞿廷芝的眼淚奪眶而出，她擺擺手說：“同學(xué)們，進(jìn)教室，咱們繼續(xù)上課！”孩子們“轟”的一聲，一起彎腰抬起她的行李箱，沖進(jìn)了教室……
瞿廷芝的丈夫吳文順在保定市有份穩(wěn)定的收入。他不止一次想讓瞿廷芝跟他一起去保定，瞿廷芝卻勸他辭職回來幫她照看女兒。2000年秋天，瞿廷芝累倒了。愛人吳文順從保定匆匆趕回來，又生氣又心痛，終于拗不過瞿廷芝，放棄了自己的工作，為了瞿廷芝又回到了山溝。
守望：農(nóng)家子弟走出大山的希望
雖然學(xué)校條件差，缺乏先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，但作為學(xué)校唯一的老師，瞿廷芝不斷自我提升，優(yōu)化教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法。
1993年，瞿廷芝到定興師范幼師專業(yè)函授學(xué)習(xí)；2001年，瞿廷芝完成了河北廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的大專學(xué)歷的學(xué)習(xí)。瞿廷芝說，現(xiàn)在村里接通了網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)絡(luò)，她可以讓孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富，可以借助網(wǎng)校參加培訓(xùn)充電，再也不用耽誤孩子們上課。
憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不悔的信念，瞿廷芝在馬圈子小學(xué)堅(jiān)守了25個(gè)春秋。25年的堅(jiān)守，讓她贏得了學(xué)生們的愛，贏得了周邊村民的尊敬，讓老支書一顆懸著的心踏實(shí)下來?？吹揭慌⒆討{借知識(shí)走出大山，去廣闊世界盡情翱翔，瞿廷芝說：“我將繼續(xù)堅(jiān)守小小的校園，為山里娃的孩子插上飛翔的翅膀；我將繼續(xù)堅(jiān)守三尺講臺(tái)，讓動(dòng)聽的瑯瑯讀書聲灑滿山鄉(xiāng)?！?/p>
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