主持人：

晉軍老師其實講的是在中學階段和大學階段都應該面臨一個教育資源平均的問題，對于大多數(shù)生源集中在二三類學校當中去，這樣的現(xiàn)實怎么做對他們更有利呢？

熊丙奇 21世紀教育研究院副院長：

我覺得應該從三個方面解決當前的問題：

第一個方面，促進基礎教育的均衡，尤其是義務教育的均衡，讓農(nóng)村孩子能夠和城鎮(zhèn)孩子得到一樣的學校教育；

第二個方面，要不斷地促進各地的高考錄取指標的均衡，目前重點大學、民辦大學在發(fā)達地區(qū)、大城市投放的比例過高，減少在發(fā)達地區(qū)的招生規(guī)模，把多余的招生數(shù)量投放給不發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)；