近日，重慶某高校開設(shè)“網(wǎng)紅學(xué)院”一事引發(fā)關(guān)注。校方稱，“網(wǎng)紅學(xué)院”既不是獨(dú)立學(xué)院，也不是具體專業(yè)，而是學(xué)校與企業(yè)進(jìn)行“校企共建”的一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目。

一石激起千層浪，“網(wǎng)紅學(xué)院”引起了很大爭議，支持和反對(duì)的人都不在少數(shù)。筆者認(rèn)為，高校作為教育機(jī)構(gòu)，理應(yīng)傳授專業(yè)的知識(shí)或技能，貿(mào)然開設(shè)沒有專業(yè)性可言的網(wǎng)紅專業(yè)，顯得非?；奶?。

網(wǎng)紅是否能夠被稱為一種職業(yè)，尚且沒有定論，更不用說開設(shè)專門的學(xué)科或者學(xué)院來培養(yǎng)。隨著網(wǎng)絡(luò)直播的興起，Papi醬等網(wǎng)絡(luò)紅人被曝獲得超高報(bào)酬，網(wǎng)紅一詞逐漸走進(jìn)人們的視野。網(wǎng)紅，也受到越來越多的人，尤其是年輕人的青睞。但是據(jù)此斷言，網(wǎng)紅是一個(gè)能帶來高收入的職業(yè)，未免太過輕率。

網(wǎng)紅雖然受到社會(huì)關(guān)注，但是在主流文化中，依然給人一種負(fù)面、消極的刻板印象。這是因?yàn)?，許多網(wǎng)紅的走紅過程都與野蠻生長、低俗、整容等詞匯聯(lián)系在一起，這也說明，網(wǎng)紅要想成為一種被大眾接受的職業(yè)，還有很長一段路要走。

學(xué)校培訓(xùn)，未必能將學(xué)生打造成真正的網(wǎng)紅，真正解決學(xué)生的就業(yè)問題。當(dāng)前的網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)，并沒有很多人想象得那么繁榮。即便咪蒙等網(wǎng)紅已經(jīng)摸索出了一條清晰的變現(xiàn)路徑，但他們的成功離不開幕后的龐大策劃團(tuán)隊(duì)。如果學(xué)生經(jīng)過長時(shí)間的培訓(xùn)，最后發(fā)現(xiàn)夢想只是一個(gè)美麗的泡沫，那被耽誤的青春又該由誰負(fù)責(zé)？

不難看出，“網(wǎng)紅學(xué)院”實(shí)際上就和某些“造星工程”差不多，美其名曰專業(yè)培訓(xùn)，只不過是迎合了社會(huì)上某種急功近利的浮躁情緒，變著法地在給自己臉上貼金。名義上是培訓(xùn)班，實(shí)際上就是為公司打造的網(wǎng)紅孵化基地，更像是一種商業(yè)化的變體。

更何況，高校開設(shè)專業(yè)，本身就需要遵循一個(gè)規(guī)范的程序和評(píng)估過程，既要考慮制度規(guī)范，也要權(quán)衡社會(huì)道德規(guī)范。即便網(wǎng)紅實(shí)現(xiàn)“職業(yè)化”，高校也仍然需要遵循一定的辦學(xué)理念和育人宗旨。否則，所謂的“網(wǎng)紅學(xué)院”，只能是一個(gè)炒作出來的話題。