“微信搶紅包”很多人喜歡玩，老師因?yàn)樯险n給學(xué)生發(fā)微信紅包，是個(gè)稀罕事。這個(gè)好潮很好玩的事情發(fā)生在揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。發(fā)微信紅包的老師是學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心主任焦世奇。因?yàn)榻估蠋煹摹靶抡小?，他的課學(xué)生沒(méi)有一個(gè)翹課，課堂氣氛活躍。而且，他的班級(jí)，師生關(guān)系好到爆表，他擔(dān)任班主任的班級(jí)，很多學(xué)生叫他“老大”。（10月26日 揚(yáng)子晚報(bào)）

“小手一抖，紅包到手”、“樓主土豪，再來(lái)一個(gè)！”焦世奇老師的課，他的學(xué)生常常會(huì)習(xí)慣性地在課后打開(kāi)微信中的班級(jí)群，看看老師有沒(méi)有派送紅包。據(jù)說(shuō)因?yàn)榇伺e焦老師的課學(xué)生沒(méi)有一個(gè)翹課，課堂氣氛活躍。

在筆者看來(lái)，以發(fā)微信紅包的方式防翹課，未必會(huì)收到出其不意的效果。

以發(fā)紅包的方式吸引大學(xué)生上課有“功利化”教育的嫌疑。記者調(diào)查中也有家長(zhǎng)擔(dān)心，用“錢(qián)”去引導(dǎo)學(xué)生上課，會(huì)不會(huì)讓孩子變得功利和現(xiàn)實(shí)？焦世奇老師本人也曾經(jīng)如此想過(guò)。所以從來(lái)不在課堂上發(fā)紅包，紅包金額不過(guò)20元，“怕引起學(xué)生一些不好的行為”。但是很顯然如此鼓勵(lì)學(xué)生上課，就是赤裸裸的“金錢(qián)交易”：上課有錢(qián)，不上課就沒(méi)有。

對(duì)于“不差錢(qián)”的學(xué)生，區(qū)區(qū)幾元錢(qián)的紅包能夠防翹課嗎？高?；ㄥX(qián)請(qǐng)人代其上課的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，且按“市場(chǎng)規(guī)律”運(yùn)行：逢節(jié)假日漲價(jià)，代寫(xiě)作業(yè)加錢(qián)?；鸨拇n市場(chǎng)，催生了“全國(guó)高校代課聯(lián)盟”這樣的松散組織，代課費(fèi)從15元一小課到70元一大課不等，在這些”不差錢(qián)”學(xué)生身上，一個(gè)幾元甚至是幾毛錢(qián)的微信紅包能夠起到鼓勵(lì)作用嗎？很顯然是不可能的。

“上課還是不上課，這是一個(gè)問(wèn)題?！庇幸磺€(gè)大學(xué)生，恐怕就能編出一千個(gè)不上課的理由。大學(xué)生作為成年人，喜歡哪些老師上課，喜歡什么樣的課都有自己的獨(dú)立認(rèn)識(shí)，上課絕不是沖著幾毛錢(qián)、幾元錢(qián)的微信紅包而來(lái)，翹課也絕非是鼓勵(lì)和懲罰能擋得住。中南大學(xué)女神老師孔瑋上課就從來(lái)不點(diǎn)名，從來(lái)沒(méi)有翹課生，因?yàn)榇蠹叶嫉健?/p>

大學(xué)生如果要翹課，絕非區(qū)區(qū)微信紅包可以擋住去路，如果喜歡老師的課不用發(fā)紅包一樣會(huì)堂堂爆滿，甚至出現(xiàn)旁聽(tīng)現(xiàn)象。所以，要防止大學(xué)生翹課，最好還是在他們選擇專(zhuān)業(yè)、課程配置、教師魅力上多下功夫“備課”吧！