今年國慶，全國首個“男德班”在京開班，與全國各地“女德班”遍地開花的火爆場景不同，“學做全新的好男人、好伴侶、好父親”的“男德班”自始至終卻響應者寥寥，僅有兩個學員主動報名，開課時的十余名學員都是主辦方的老朋友。（10月8日 《北京青年報》）

說實話，雖然心中早有預期，但男德班遇冷，還是讓筆者感到驚詫。畢竟，隨著《虎媽貓爸》《小爸爸》等一系列電視劇的熱播，暖男并不缺乏擁躉。而且，就現(xiàn)實層面而言，現(xiàn)在哪個爸爸沒有“奶爸哄嬰兒”的需求？又有幾個丈夫不想當一名參與家務勞動、照料家人、養(yǎng)育孩子的“新好男人”，呢？可見，男德并不缺乏現(xiàn)實需求?？蔀楹斡袆傂缘男枨?，而男德班卻依然學員“難得”呢？

首先，男德班學員“難得”緣自面子難受。長期以來，我們對夫妻關系的定位都是“夫為妻綱”，講究“男主外、女主內(nèi)”，甚至要求妻子“打不還手，罵不還口”。因此，即使很多人，在現(xiàn)實中已進入暖男的角色，可一出家門依然擺出大丈夫的譜。也正是面子的因素使然，造成人們即使有想學習“做家務和照顧家人的能力”、“嬰幼兒護理技術”、“家庭暴力成因及干預”、“與青少年孩子的相處藝術”等內(nèi)容的心，卻不好意思出現(xiàn)在男德班的課堂上。

其次，男德班學員“難得”是噱頭式招生后遺癥。噱頭式營銷，一直是市場性培訓機構的不二法門。而徒有噱頭，沒有實質(zhì)（甚至是名不副實），也是“噱頭班”走向沒落的根源。比如，靠噱頭式營銷風起云涌的女德班，要求女性“逆來順受，絕不離婚”。甚至，某培訓老師用針扎指甲、揪頭發(fā)撞墻、踩斷鎖骨、被逼吃用過的手紙等方式折磨學員。試問，這種打著現(xiàn)代教育的旗號，卻干著封建余毒復辟的勾當，如此名不副實能不把人嚇跑？女德班“丑名遠播”，自然拖累同是德字輩的男德班！

再者，男德班學員“難得”，也緣于課程的傷?！澳械掳唷比斓臅r間，居然要學習“認識并挑戰(zhàn)社會性別刻板印象”、“反思‘大男子漢氣概’的傷害”等六門課程。這意味著，男德班課程只具有科普價值，并不是培養(yǎng)“好伴侶”、“好父親”的獨門秘籍。而且，在“一寸光陰一寸金”的十一假期，又有幾個人愿意自費求科普呢？

可見，男德班遇冷并非是“暖男”難得，更不意味著女權的淪陷，不具有風向標的意義。相反，隨著時代的發(fā)展，理念的升級，如今社會分工也在悄然巨變。應該說，男德的前景非常廣闊。只要我們能夠克服面子的因素，噱頭的襲擾和一些方式方法的問題，即使，沒有男德班的推動，電視劇中風靡的“暖爸”，也一定能“飛入尋常百姓家”。