大學(xué)生活:成為你自己
2015-09-06 06:50:10? ?來(lái)源:北京青年網(wǎng) 責(zé)任編輯:孫勁貞 我來(lái)說(shuō)兩句 |
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漫畫(huà)/曹一 經(jīng)過(guò)了夏天高考時(shí)的艱辛,成績(jī)公布時(shí)的忐忑,填報(bào)志愿時(shí)的糾結(jié),等待錄取時(shí)的焦慮,拿到通知書(shū)時(shí)欣喜若狂后,終于迎來(lái)了九月。在這個(gè)一年一度的開(kāi)學(xué)季,大學(xué)新生們懷揣著不同的夢(mèng)想,背起行囊,開(kāi)始了人生中又一段不尋常的旅程。而怎么過(guò)大學(xué)生活成了每個(gè)學(xué)生必須要面臨的問(wèn)題。無(wú)論你學(xué)什么或?qū)?lái)打算做什么,大學(xué)時(shí)期的準(zhǔn)備還是必須的。 我認(rèn)為大學(xué)里最應(yīng)該做的事是讀書(shū),要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。現(xiàn)在的中學(xué)大都是應(yīng)試教育,每天的功課就是背書(shū)、做題,假如沒(méi)有升學(xué)的壓力,這些十幾歲的青少年,有幾個(gè)人愿意把自己的青春歲月掩埋在題山書(shū)海中呢。每年高考前總有高三學(xué)生集體撕書(shū),將紙片像雪花一樣撒向空中以發(fā)泄情緒,就是很好的證明。中學(xué)幾年壓迫性學(xué)習(xí),幾乎耗盡了學(xué)生的精力和熱情,對(duì)于學(xué)習(xí)早已“感覺(jué)不會(huì)再愛(ài)了”。等上了大學(xué)后,沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)的督促,學(xué)生們的不愿讀書(shū)幾乎是報(bào)復(fù)性的,于是有些學(xué)生進(jìn)大學(xué)后忙于在其他方面“釋放”自己,課程方面則只求“不掛科”,前些年“60分萬(wàn)歲”的口號(hào)就是這種心態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照。 這里說(shuō)的讀書(shū)是按照自己興趣的閱讀,而非為了應(yīng)付考試的讀書(shū)。人在不同的心境中,讀書(shū)的效果是不一樣的。比如英語(yǔ)學(xué)習(xí),如果我們拿起一本英文小說(shuō)或是一份英文報(bào)紙,可能會(huì)很隨性地讀下去,那些單詞、短語(yǔ)、句子中透露出的信息,我們也很樂(lè)意接受??扇绻菫榱丝荚嚕康氖菫榱藱z驗(yàn)?zāi)愕摹伴喿x能力”,或者是“完形填空”,那你閱讀英文的興趣肯定一下子就消失了。閱讀不是為了獲取知識(shí),而是為了找出“標(biāo)準(zhǔn)答案”,還談什么閱讀的樂(lè)趣呢。不過(guò),大學(xué)里有很多試是要考的,除了常規(guī)的期中期末考外,要考英語(yǔ)的四六級(jí)證或計(jì)算機(jī)等級(jí)證,學(xué)法律的要考司法考試,學(xué)會(huì)計(jì)的要考會(huì)計(jì)證,由是,我們培養(yǎng)了許多以圍繞考試中心為閱讀主流方式的“學(xué)霸”和“考霸”,而有創(chuàng)新能力的人才卻少得可憐。 在應(yīng)付考試之外,大學(xué)里還是有很多時(shí)間可以讓你率性讀書(shū)的。大學(xué)期間是一個(gè)人的專(zhuān)職讀書(shū)時(shí)代:父母供著吃喝,沒(méi)有工作的壓力,沒(méi)有家務(wù)事的煩惱,唯一的“正事”就是讀書(shū)。讀書(shū)還有專(zhuān)門(mén)的供給渠道,只要你愿意,學(xué)校圖書(shū)館里什么書(shū)讀不到呢。一個(gè)人專(zhuān)職讀書(shū)的機(jī)會(huì)是不可多得的,除非你從事的是與讀書(shū)有關(guān)的職業(yè),比如說(shuō)大學(xué)老師,否則,一個(gè)從事實(shí)務(wù)工作的人,在忙完了每天的具體事務(wù)后,無(wú)法想象他還有精力和心情讀兩頁(yè)黑格爾的《法哲學(xué)原理》。近年來(lái)反腐抓了一些“老虎”或“蒼蠅”,他們經(jīng)常會(huì)在被抓后痛哭流涕,追悔莫及,往往還會(huì)補(bǔ)上一句“我放松了學(xué)習(xí)”,我相信他們說(shuō)的這句話(huà)是真的。所以說(shuō),一個(gè)人要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣絕非易事。 大學(xué)里不僅要讀書(shū),而且還要讀經(jīng)典?,F(xiàn)在我國(guó)的圖書(shū)出版業(yè)欣欣向榮,可經(jīng)過(guò)歲月的淘洗,能夠沉淀下來(lái)的真正經(jīng)典還是比較有限的。每一門(mén)學(xué)科都有其經(jīng)典著作,譬如法學(xué),有關(guān)“法治”的解讀,我們繞不開(kāi)亞里士多德的《政治學(xué)》;學(xué)憲政的須讀洛克的《政府論》和孟德斯鳩的《論法的精神》;研究民主的該看看托克維爾的《論美國(guó)的民主》,這些名著絕對(duì)當(dāng)?shù)闷鸾?jīng)典的稱(chēng)號(hào)。這些好書(shū),如果你在大學(xué)里與之失之交臂,也許這輩子將與其無(wú)緣。一個(gè)人在自己的大學(xué)時(shí)期,應(yīng)盡量積蓄自己的知識(shí),充實(shí)自己的學(xué)問(wèn),通過(guò)書(shū)籍,在生命與靈魂的最深處與大師們相遇,將會(huì)為自己的未來(lái)儲(chǔ)備取之不盡用之不竭的財(cái)富。 在讀書(shū)之余,我認(rèn)為大學(xué)生還應(yīng)該“談一談”戀愛(ài)。這是一個(gè)最適合“談”戀愛(ài)的年齡。大學(xué)這幾年大家都比較“純”,不考慮對(duì)方的家庭背景、社會(huì)地位、權(quán)力財(cái)富,是只想過(guò)“坐在自行車(chē)后笑”的日子,花四年的時(shí)間,去“談”一個(gè)決定你終生幸福的伴侶,值! 在學(xué)業(yè)和戀愛(ài)之外,大學(xué)時(shí)代也是一個(gè)人身心成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,養(yǎng)成良好的品行和健全的人格尤為重要。從中學(xué)到大學(xué)的變化,并不僅僅只是一個(gè)假期的距離,在中學(xué)里出類(lèi)拔萃者,進(jìn)入大學(xué)后可能只處于中上水平,分?jǐn)?shù)不再是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);在父母面前的予取予求,變成了與周?chē)耐瑢W(xué)合作或分享;一直順?biāo)斓娜松?,偶爾?huì)夾雜些生活或?qū)W業(yè)上的擔(dān)憂(yōu)焦慮和煩惱,這個(gè)時(shí)候就需要一定的承受和擔(dān)當(dāng)。近年來(lái),許多學(xué)校都有學(xué)生因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事而輕生,使父母憾恨終生,這都與學(xué)生是否有健全的身心有關(guān)。師長(zhǎng)們關(guān)注學(xué)子們的心理,幫助他們順利度過(guò)這“殘酷的青春”期,比關(guān)注學(xué)業(yè)和生活更重要。 大學(xué)生活是一個(gè)人“成為你自己”的重要時(shí)期,今天的耕耘與修為,將成就一個(gè)不一樣的你,此話(huà)誠(chéng)不欺也! |
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