1日，記者從四川省涼山州西昌市委宣傳部證實(shí)，四川涼山索瑪花愛心學(xué)校負(fù)責(zé)人黃紅斌被當(dāng)?shù)厣止簿袀?。?月1日中國新聞網(wǎng)）

近日，四川涼山州一篇題為《淚》的學(xué)生作文在網(wǎng)上火了起來。我想看完這篇作文的每個(gè)人都會(huì)為小女孩家庭禍不單行、雙親盡喪的悲慘遭遇所黯然心痛。假如是我們的學(xué)生，或是身邊的人，都有伸手援助的沖動(dòng)。因此，也可以理解當(dāng)初把作文上傳至網(wǎng)上的老師、學(xué)校負(fù)責(zé)人和記者。

但是令所有人都意想不到的結(jié)局，卻因?yàn)檫@篇最悲傷作為的“蝴蝶效應(yīng)”而接蹤而至。支教教師必須持證上崗、愛心小學(xué)面臨拆除、學(xué)校負(fù)責(zé)人被拘傳。這樣的結(jié)果完全可以和最悲傷作文合并為“最悲傷的故事”。原本只是想引人注目，幫助貧困山區(qū)和貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)夢(mèng)的初衷，卻因?yàn)樽畋瘋魑亩獭?/p>

索瑪花愛心學(xué)校的所有噩運(yùn)，都在社會(huì)高度關(guān)注貧困山區(qū)教育問題時(shí)發(fā)生，事件的蹊蹺也發(fā)人深思，網(wǎng)友紛紛責(zé)罵當(dāng)?shù)卣畬幰蜗笠膊灰Y助，置學(xué)生學(xué)業(yè)于不顧。但細(xì)細(xì)想來，縱然《淚》的發(fā)表，揭開了當(dāng)?shù)卣岸烫帯保?dāng)?shù)卣壳盀橹顾扇〉乃写胧┮彩呛戏ǖ?，并沒有耍橫，違法行政。之所以引來社會(huì)的責(zé)罵，唯一原因在于此行為并不合理。

法和理本為一體，不懂法的人或許會(huì)講道理。拆了愛心小學(xué)就等于拆了無數(shù)孩童的學(xué)習(xí)夢(mèng)，會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)造成一定的影響。但違法怎能不究？處理這類本是愛心、善心初衷的事件，更應(yīng)該從學(xué)生的角度出發(fā)，把好事辦好、把實(shí)事辦事。并不是拿損害學(xué)生上學(xué)條件作為置換。

筆者毗鄰涼山州，深切地感受到了在國家政策的大力扶持下，當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化，群眾生活質(zhì)量大幅提高。但毋庸諱言，貧富差距、城鄉(xiāng)差距仍然是較為突出的問題。許多偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，路途遙遠(yuǎn)，招不來、留不住正式教師仍然存在。既然社會(huì)各界關(guān)注和幫助當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展，就不應(yīng)當(dāng)做是對(duì)地方政府的羞辱，而要當(dāng)做促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)的機(jī)遇。

涼山州越西縣一副縣長表示，這是一次沉痛的教訓(xùn)。這個(gè)因最悲傷作文引發(fā)的蝴蝶效應(yīng)，到底是怎樣的教訓(xùn)？是反思地方教育事業(yè)發(fā)展滯后，扶貧幫扶力度不夠呢？還是“引狼入室”，招來曝光當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀的支教老師呢？這些問題值得痛定思痛，細(xì)細(xì)琢磨。