【愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)，這是讀書(shū)的三種境界。把閱讀作為一種生活方式，把它與工作方式相結(jié)合，不僅會(huì)增加發(fā)展的創(chuàng)新力量，而且會(huì)增強(qiáng)社會(huì)的道德力量。帶頭讀書(shū)，官員責(zé)無(wú)旁貸。這是修身之本，也是執(zhí)政之基?！?/p>

近日，廣東省紀(jì)委機(jī)關(guān)刊物《廣東黨風(fēng)》完整披露了深圳原市委常委、政法委書(shū)記蔣尊玉的貪腐歷程?！百即蟮囊婚g豪宅里，卻遍尋不見(jiàn)一本書(shū)?！边@是廣東省紀(jì)委辦案人員對(duì)蔣尊玉印象最深的一點(diǎn)。在辦案人員對(duì)其住所進(jìn)行搜查時(shí)發(fā)現(xiàn)，作為一名正廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，蔣尊玉家中書(shū)柜里擺放的不是書(shū)籍，而是名貴的煙酒、玉器、古董、字畫(huà)等，放在床頭的唯一一本書(shū)刊還是“少兒不宜”的讀物，甚至還布置了一間佛堂，供奉著十幾尊佛像。

堂堂政法委書(shū)記，卻供奉佛像，讓人想到了古人所說(shuō)的“不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神”；而偌大豪宅中的書(shū)柜，居然找不到書(shū)籍，被名貴煙酒所取代，所謂的書(shū)柜更像是酒柜。身為廳級(jí)官員，蔣尊玉不讀書(shū)，令人納悶。不過(guò)從媒體的公開(kāi)報(bào)道看，不讀書(shū)的官員并非少數(shù)，特別是一些落馬的貪官，更是遠(yuǎn)離書(shū)籍。

一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。從正常邏輯出發(fā)，官員最需要讀書(shū)，一方面讀書(shū)可修身，我國(guó)歷來(lái)講究讀書(shū)修身、從政以德，多讀有益之書(shū)是改造思想、加強(qiáng)修養(yǎng)的重要途徑，也是凈化靈魂、培養(yǎng)高尚情操的有效手段。另一方面，讀書(shū)學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。不少官員往往歷經(jīng)多個(gè)崗位，不讀書(shū)如何勝任本職工作？

某些官員不讀書(shū)，不是沒(méi)時(shí)間讀書(shū)，而是把時(shí)間用在歪門邪道上。以蔣尊玉為例，他被一線辦案人員形容為“五毒俱全”，被查出近乎瘋狂地收受巨額利益、用公款送禮，還隱瞞“裸官”身份、在私企老板的安排下多次嫖娼、參與賭博、與多名女性通奸。此外，與私企老板打高爾夫、打牌斗地主，享受著被人以“老板”“大哥”相稱的權(quán)力快感。這說(shuō)明工作之外，蔣尊玉不是沒(méi)有閑余時(shí)間，只不過(guò)他把時(shí)間放在吃喝嫖賭玩等方面。習(xí)近平說(shuō)過(guò)，“少一點(diǎn)應(yīng)酬，多用一些時(shí)間靜心讀書(shū)、靜心思考”，頗有道理。

“文恬武嬉，玩物喪志”，追求物質(zhì)享受，情趣低俗，玩物喪志，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬，有再多的時(shí)間也不夠用。“清茶報(bào)紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”，拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力，寧愿混日子也不讀書(shū)，當(dāng)然不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。

今年的政府工作報(bào)告“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)”，這是繼去年政府工作報(bào)告中提出“倡導(dǎo)全民閱讀”后，第二次將全民閱讀寫入政府工作報(bào)告，并在報(bào)告中首次提出建設(shè)書(shū)香社會(huì)。建設(shè)書(shū)香社會(huì)，需從全民閱讀開(kāi)始，而官員有責(zé)任率先示范，如果官員不讀書(shū)，全面閱讀就是空話；如果官員不讀好書(shū)，書(shū)香社會(huì)也是空話。某些官員不是不讀書(shū)，而是熱衷于讀糟粕之書(shū)，比如有的讀色情之書(shū)：《肉蒲團(tuán)》、《素女心經(jīng)》；有的讀賭博之書(shū)：《賭術(shù)精選》、《賭博游戲技巧分享》；有的讀權(quán)謀之書(shū)：《中國(guó)歷代君臣權(quán)謀大觀》、《古代帝王馭人術(shù)》，還有的讀《麻衣相法》、《柳莊相法》等等，這樣的書(shū)讀了恐怕不會(huì)開(kāi)卷有益，只會(huì)帶來(lái)巨大危害。

2009年5月13日，習(xí)近平在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)，“我講三個(gè)觀點(diǎn)：一是領(lǐng)導(dǎo)干部要愛(ài)讀書(shū)，二是領(lǐng)導(dǎo)干部要讀好書(shū)，三是領(lǐng)導(dǎo)干部要善讀書(shū)?！睈?ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)，這是讀書(shū)的三種境界。把閱讀作為一種生活方式，把它與工作方式相結(jié)合，不僅會(huì)增加發(fā)展的創(chuàng)新力量，而且會(huì)增強(qiáng)社會(huì)的道德力量。帶頭讀書(shū)，官員責(zé)無(wú)旁貸。這是修身之本，也是執(zhí)政之基。