據(jù)報(bào)道，北大工商管理碩士研究生畢業(yè)的郴州籍男子廖某，是深圳財(cái)政局職員。誰(shuí)曾想就是這樣一名高知公務(wù)員，竟在4個(gè)多月時(shí)間里7次暴毆親娘，罵母親是豬，“咋不撞車死掉”？10月24日，他又撕咬、暴打父親。目前，深圳警方已介入調(diào)查。

（10月26日《都市晨報(bào)》）

百善孝為先。按理說(shuō)，比起那些還在農(nóng)村老家務(wù)農(nóng)的發(fā)小，這位北大研究生識(shí)文斷字、知書達(dá)理，而且?guī)煶雒＃粦?yīng)該做出這種毆打雙親的忤逆事才是，為何對(duì)待自己的父母反不如那些沒上成學(xué)的農(nóng)民？難道肚里喝得墨水多，懂得道理不應(yīng)該更多嗎？

不獨(dú)有偶，最近還有兩則類似事件。一則是北大高才生小魏全然不顧父母年邁，不找工作在家“啃老”十年。另一則是北航16歲博士張炘煬，逼父母在北京買房。堂堂名校高才生，或毆打父母、或敲詐父母、或逼迫父母，這不由得不讓人遷怒于教育體制的失敗。無(wú)論是唯升學(xué)率是瞻的“填鴨式”中學(xué)教育，還是唯就業(yè)率是瞻的“放羊式”高校教育，無(wú)一不是把“功利教學(xué)”緊緊攥在手心里，卻很少把德育提升教學(xué)日程。誠(chéng)所謂“師者，傳道，授業(yè)，解惑也”，只顧低頭“授業(yè)”、從不抬首“傳道、解惑”的應(yīng)試教育，是該好好反省了。

不惟“教不嚴(yán)，師之惰”，家長(zhǎng)們自身難道就沒有責(zé)任嗎？總還聽說(shuō)過“養(yǎng)不教，父之過”吧。在升學(xué)壓力、就業(yè)壓力、購(gòu)房壓力的循環(huán)壓迫下，做父母的總是逼著子女為自己的理想買單，望子成龍，一再施壓，省吃儉用逼著子女“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這種“只看考試成績(jī)、不聽成長(zhǎng)心聲”的家庭教育，必將自釀苦果。當(dāng)子女走進(jìn)高校，終于有機(jī)會(huì)逃離父母的“教育逼迫”時(shí)，少不了要有“報(bào)復(fù)父母”的逆反心理。

當(dāng)然，社會(huì)也有不可推卸的責(zé)任。社會(huì)萬(wàn)象歸根結(jié)底還是社會(huì)問題，由于社會(huì)工作的長(zhǎng)期缺位，作為個(gè)體的人只能是以學(xué)校、工作單位、從業(yè)區(qū)域?yàn)榧w聚集。大多數(shù)單位只關(guān)心自身業(yè)績(jī)和經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，很少關(guān)心或從不過問個(gè)體的價(jià)值取向和生活態(tài)度，對(duì)于個(gè)體道德意識(shí)、道德行為、道德規(guī)范的教育也僅是停留在宣貫層面，這勢(shì)必為個(gè)體道德的有失偏頗埋下隱患。比如這起新聞事件的“男豬腳”，4個(gè)多月時(shí)間里7次暴毆親娘，所在單位和居住社區(qū)竟一無(wú)所知，更從不過問。

行文至此，想起前不久北京大學(xué)對(duì)中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推生的第一條要求便是“孝敬父母”，頓覺得實(shí)乃明智之舉，好學(xué)生、好公民的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)該只是“學(xué)習(xí)好”，現(xiàn)在看來(lái)，“品學(xué)兼優(yōu)”是任何時(shí)候都不能降低的硬杠杠。如果學(xué)校、家庭、社會(huì)都能夠修正教育觀念，還會(huì)有這么多道德素養(yǎng)不達(dá)標(biāo)的高知為禍家庭嗎？