當(dāng)新生步入大學(xué)校園，開始大學(xué)生活的時(shí)候，學(xué)校的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)便會(huì)向你發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)你加入其中。此時(shí)，滿懷期待又不知所措的新鮮血液究竟會(huì)作何選擇呢？剛剛走出大學(xué)校園的被訪者從自己的經(jīng)歷告訴記者，學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷收獲挺大。

學(xué)生：學(xué)生會(huì)還是利大于弊，因?yàn)槲易鳛橐粋€(gè)學(xué)生來講,這么多年在學(xué)校里面受教育,學(xué)生會(huì)是一個(gè)從象牙塔往社會(huì)過渡的一個(gè)過渡階段,我自己也覺得從學(xué)生會(huì)當(dāng)中受益很多。

在記者的采訪中，也有為數(shù)不少的受訪者表示學(xué)生會(huì)的確有“特殊”的氛圍，而這種氛圍與自己格格不入。

學(xué)生：還有一批人應(yīng)該是一些特別有表演欲的人，覺得好像整個(gè)世界都在他的掌控之中一樣，覺得我應(yīng)該不是這樣的人。

學(xué)生：剛開始覺得可以鍛煉一下自己的工作能力等等，但是后來發(fā)現(xiàn)跟自己想的不一樣所以就退出了。有的人他可能會(huì)更加功利一些，可能不太像學(xué)生那樣單純。

21世紀(jì)教育研究院副院長，著名教育學(xué)者熊丙奇認(rèn)為，本應(yīng)成為服務(wù)學(xué)生的組織、鍛煉學(xué)生能力的大學(xué)學(xué)生會(huì)，目前的確存在異化的現(xiàn)象。

熊丙奇：一些學(xué)生加入他學(xué)生會(huì)不是想到去鍛煉自己的能力，為學(xué)生爭取學(xué)生的權(quán)益，反過來是想借助學(xué)生會(huì)這個(gè)平臺(tái)，獲得更多的自身的利益。

看來，陳偉所說的現(xiàn)象的確存在。爭論的只是這種現(xiàn)象是存在于局部還是整體都有、是簡單個(gè)案還是全面存在的問題。那么，有沒有一條路可以讓大學(xué)學(xué)生會(huì)走得更穩(wěn)，更好？針對(duì)目前大學(xué)學(xué)生會(huì)成員多數(shù)由學(xué)校輔導(dǎo)員或相關(guān)行政機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人直接任命，熊丙奇給出了他的建議：由任命制改為學(xué)生自選制。

熊丙奇：在這個(gè)發(fā)達(dá)國家，這些一流大學(xué)里面，學(xué)生會(huì)都是由學(xué)生自己選舉的，也就是說它是一個(gè)民選的機(jī)構(gòu)，然后代表學(xué)生的權(quán)益。這幾年在我國的一些學(xué)校里面，也開始嘗試了學(xué)生會(huì)直選，就是讓學(xué)生自己提名，有權(quán)利學(xué)生來選舉學(xué)生會(huì)的成員，這種選舉其實(shí)就是讓學(xué)生會(huì)能夠回歸作為一個(gè)學(xué)生自主制這樣一個(gè)性格，維護(hù)學(xué)生的一種權(quán)益。