“交了三年學費,上了三年學,拿到手的畢業(yè)證卻寫著 ‘學制兩年’! 不僅如此,竟還變成了業(yè)余成教!”昨天,廈門廣播電視大學07級數(shù)字媒體專業(yè)的學生小蘇,手持說法不一的入學通知書和畢業(yè)證書,代表該專業(yè)07級約300名畢業(yè)生向該校質(zhì)問。“學校 ‘忽悠’了我們,這是拿我們當猴耍呢,嚴重影響到我們的就業(yè),應(yīng)該對此負責(見12月20日《海峽導報》)!”
入學通知書上明明寫著“三年職業(yè)技能全日制”,而學生學習期滿下發(fā)的學歷證書卻是“兩年制專科”。對此廈門電大數(shù)字媒體專業(yè)孫水春主任解釋說:“入學通知書上寫的不是‘三年全日制’,而是‘三年職業(yè)技能全日制’,二者是有區(qū)別的。”
既然是“三年全日制”和“三年職業(yè)技能全日制”有區(qū)別的,就需要當時招生的學校加以區(qū)別和澄清。然而當初這家學校在招生的時候,不僅不對這兩個概念不加以區(qū)別和澄清,而且當初學校在下發(fā)的招生簡章的右下角,有明顯的“三年全日制”的標示。這無疑是學校故意在招生簡介中混淆兩者之間的概念,這不是有意誤導學生又是什么?
對于學生大專變成教的質(zhì)疑,這家學校解釋說:“不是學校中途‘變臉’,而是少部分電大學生存在偽造高中學歷的情況,因此,中央電大于2008年向各分校強調(diào),為保證學生學歷證明的真實性,分校應(yīng)向?qū)W生下發(fā) 《入學資格承諾書》,并讓其簽字。”在孫水春的指引下,導報記者在條款的最后一條看到大意為“若學生偽造學歷證明,將承擔被學校取消學籍等后果”的說明。
首先來說部分學生在報名的時候,存在偽造高中學歷的造假行為,需要承擔一定的相應(yīng)責任。然而學校在招生的過程當中把關(guān)不嚴,致使某些不具備高中學歷的學生入校,又該承擔怎樣的責任。學校在強調(diào)學生責任的同時,為什么把自己當初把關(guān)不嚴的責任推得一干二凈。不管是學生的責任也好,還是學校把關(guān)不嚴的責任也好,為什么這些所有的責任,最終都要轉(zhuǎn)換成對于學生一方的懲罰,這顯然是有失公允的不負責任的做法。
中央電大下發(fā)這個通知的時間是在2008年,而學校要求學生簽《入學資格承諾書》的時間,是在學生臨畢業(yè)前的頭幾個月。如果學校在2008年就說明情況,要求學生簽署《入學資格承諾書》,學生可以有更多的選擇余地。而學校卻選擇在學生臨畢業(yè)前的頭幾個月,才簽署所謂的《入學資格承諾書》,無疑學校是意在把生米煮成熟飯,讓學生失去其他方式的選擇余地。
作為教書育人的教育部門,正人須先正己。當年有關(guān)的招生學校,在招生的過程中就缺乏必要的坦誠和誠信。當真正的問題發(fā)生后,有關(guān)的招生學校又百般抵賴拒不承擔責任,教育部門如此行事,是不是標志著學校的人文道德的墮落?
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