“走，到川大蹭課去！”這已成為很多成都白領工作之余的一種時尚。新學期即將開始，某網(wǎng)站開辟的“到川大聽講座”活動迄今已吸引上千人參與。對“蹭課”現(xiàn)象，近七成川大學子表示寬容和理解，也有一些老師對教學秩序表示擔憂。(8月26日《成都商報》)
新興的“到川大蹭課”，引起我對“北大旁聽生”的追憶及向往。當年，倡導“思想自由、兼收并蓄”的蔡元培先生，要求“各學系有缺額時，均得收旁聽生”，自此，北大旁聽風之甚可謂前無古人后無來者。
有資料記載，梁思成在老北大開授“中國建筑史”，課講完后說：“為了應付公事，還得考一考，諸位說說怎么考好？”臺下默然。
梁先生大悟：“請選課的舉手?！辈涣咸孟聼o一人舉手，他樂了，向臺下一揖：“原來都是旁聽的，謝謝諸位捧場?！钡涔手?，北大對旁聽生之尊重及旁聽生們對學問之追崇，皆讓人神往。正是得益于北大的旁聽傳統(tǒng)，毛澤東、沈從文、丁玲等著名人物的歷程中有了北大的印跡，而北大也因他們增色。今昔對照，“到川大蹭課去”，儼然有著北大當年的一些風采。
輿論常感慨，今天社會的學術氛圍正在喪失。
很多人歸之為時代的因素，因為在功利化時代，人們確實很難靜下心來，沉醉在學術中。然而，學術氛圍的失去，與大學人文關懷的缺失難道就沒有一點關系嗎？從某種意義上說，今天的大學，大樓多了大師少了，功利多了人文少了。
我們已經(jīng)很難奢望今天的大學能像過去一樣，讓一個偏科生進學堂，讓一個沒有大學文憑的人當教授；我們同樣很難奢望，今天的大學能像過去一樣，給旁聽生一席之地。
“到川大蹭課”漸成時尚，可有著輝煌旁聽傳統(tǒng)的北大，前幾年以校園安全為理由，給旁聽生設置諸多限制，對比一下，七成川大學子對旁聽生的寬容顯得難能可貴。希望“北大旁聽”能有更多更新版，希望“到川大蹭課去”不會成為孤例。
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