一是把黨性和理想信念教育作為培訓(xùn)的重要工作。《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》規(guī)定：“黨性教育是黨校的必修課。黨校要增強(qiáng)黨性教育的針對(duì)性，把學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論與加強(qiáng)黨性鍛煉結(jié)合起來，把改造客觀世界與改造主觀世界結(jié)合起來，致力于堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念和宗旨觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的道德品行和精神境界。黨性教育要貫穿于黨校教學(xué)全過程?！毙陆⒌娜刹繉W(xué)院，根據(jù)胡錦濤同志在致三所干部學(xué)院的賀信中提出的“切實(shí)把學(xué)院建設(shè)成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和基本國情教育的基地”的要求，把黨性和理想信念教育作為教育培訓(xùn)的首要任務(wù)。無論是黨校、干部學(xué)院還是其他各級(jí)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都通過開設(shè)專題培訓(xùn)班、設(shè)置專題教學(xué)模塊等形式，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性和理想信念教育，取得了良好的教育培訓(xùn)成效。
二是把馬克思主義中國化最新成果作為黨性和理想信念教育的中心內(nèi)容。馬克思主義中國化的最新成果是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是馬克思主義的真理，是我們黨在長期奮斗和艱辛探索中取得的寶貴精神財(cái)富，是我們事業(yè)勝利前進(jìn)的根本保證。各級(jí)各類干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都堅(jiān)持把馬克思主義中國化的最新成果作為黨性和理想信念教育的中心內(nèi)容，體現(xiàn)在教學(xué)布局、課程設(shè)置和教材建設(shè)中，貫徹落實(shí)到教學(xué)全過程，以鞏固和強(qiáng)化學(xué)員的黨性修養(yǎng)和中國特色社會(huì)主義的共同理想信念。
三是形成了立體、多樣的黨性和理想信念教育的方法體系。為了增強(qiáng)黨性和理想信念教育的針對(duì)性和時(shí)效性，各級(jí)各類干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都采取了多種方式方法。比如，通過對(duì)革命傳統(tǒng)的體驗(yàn)式教學(xué)，增強(qiáng)黨性和理想信念教育的感染力；通過反腐倡廉警示教育，增強(qiáng)黨性和理想信念教育的震撼力；通過個(gè)人、小組、支部黨性分析交流，增強(qiáng)黨性和理想信念教育的內(nèi)動(dòng)力；通過校風(fēng)校紀(jì)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)黨性和理想信念教育的滲透力，等等。
雖然干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在加強(qiáng)黨性和理想信念教育方面具有一般規(guī)律，但是，由于不同層次、不同類型、不同區(qū)域的干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所承擔(dān)的使命不同、功能定位不同、資源稟賦不同，決定了各個(gè)干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的黨性和理想信念教育必須突出自身特色。比如，中央黨校在用馬克思主義理論武裝干部頭腦方面具有深厚的基礎(chǔ)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了“三基本、五當(dāng)代”的理論教育培訓(xùn)體系；中國井岡山、延安干部學(xué)院充分利用豐富的革命傳統(tǒng)教育資源，形成了寓理于情、寓理于史的現(xiàn)場體驗(yàn)式培訓(xùn)特色，讓學(xué)員在歷史現(xiàn)場中體驗(yàn)黨在革命時(shí)期的歷史過程和革命精神，切實(shí)達(dá)到凈化靈魂， 堅(jiān)定理想信念的目的。
- 2009-10-14加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性信念作風(fēng)教育
- 2009-09-07堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性建設(shè)
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