如果說中國學著搞市場經濟取得了巨大成就,這得益于沒有簡單地照搬西方的理論和做法。盡管知識界主流幾乎被西學“洗腦”,但顯得“保守”的決策者始終堅持了獨立自主的發(fā)展之路。在被認為公有制與市場經濟不相容,應大力推行私有化的呼聲中,決策者始終堅持了公有制為主,多種經濟成分共同發(fā)展的方針;在被認為市場經濟需要西式民主的政治架構來配套時,決策者始終堅持了社會主義民主發(fā)展方式。改革開放的30年中,其中不泛模仿和照搬的地方,但從整體來看,中國的發(fā)展和改革始終都是保持了“中國特色”,即從中國實際出發(fā)來搞市場經濟。
因此,在中國的市場經濟發(fā)展過程中,許多地方都超越了西方教科書的解釋力。例如政府與市場的關系,西方理論中一直都是對立的關系,而在我國的實現(xiàn)中,卻是分工合作多于對立。用西方理論眼光來看,中國的政府過多地妨礙了市場運行,但現(xiàn)實是,中國的政府在經濟增長過程中發(fā)揮了市場無法替代的作用。市場競爭和政府之間競爭,構成了中國經濟增長的雙重動力。這就是為什么中國經濟增長能長期保持快速增長的原因所在。在國際金融危機中,中國能率先復蘇,原因也在于此。再如中央與地方的關系,在西方理論視野中,分清各自的事權是必要的,但中國的現(xiàn)實卻是“事權共擔”,作任何事情,都是在中央政府的統(tǒng)一決策下,各級政府共同努力去完成,形成了所謂的“舉國體制”。這種體制不但在應對公共危機時呈現(xiàn)出十分明顯的優(yōu)勢,而且在實現(xiàn)跨越式發(fā)展時,也表現(xiàn)出顯著的宏觀效率。中國基礎設施狀況能在較短時間內得到顯著的改善,就得益于這一點。中國工業(yè)化用60年的時間走完了西方國家一二百年的路程,也與這種中國特色的體制緊密聯(lián)系在一起的。
中國借用市場機制來發(fā)展經濟,改善人民生活,始終是把市場當成一個工具或手段來看待的。鄧小平在1992年的南巡講話中就很清楚地表達了這一點。這種市場工具論思維,避免了對市場的崇拜和無條件照搬所帶來的不良后果。計劃和市場都是工具、公有制和私有制也都是手段,最終的目標是綜合國力增強,人民生活改善,也就是國強民富。
如果說,依靠學習和創(chuàng)新的精神,實現(xiàn)了民族解放和國家獨立,使中國成為世界上一個完整的主權國家,同樣也是依靠學習和創(chuàng)新,中國的發(fā)展取得了巨大成功,那么,中國實現(xiàn)和平崛起,完成中華民族復興之偉業(yè),依然離不開學習和創(chuàng)新。中國特色社會主義理論與中國特色社會主義道路,實際上就是用學習、創(chuàng)新這個內在靈魂塑造而成的指引方向的新旗幟。
學習、創(chuàng)新,依然是中國未來發(fā)展取得成功的法寶。
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