青年的困惑與迷??偱c時代緊緊相連,幫助青年從精神上解困、脫困,正是以“傳道授業(yè)解惑也”為本職的大學(xué)教師思考和求索的課題。本期《新世代報告》關(guān)注兩位頗受學(xué)生推崇的青年導(dǎo)師,在他們的公共課課堂上,學(xué)生來自全校各個專業(yè),這里的“青年困惑”與“導(dǎo)師破局”是校園社會里的一場精神戰(zhàn)斗。
記者:
周艾連 李琰之 |
跳出個體小格局 減輕青年之痛
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1. 大學(xué)時最大的思想困惑來自哪方面? |
感情方面 |
工作方面 |
人際交往方面 |
適應(yīng)社會和校園生活大環(huán)境方面 |
2. 你采用什么方式脫困? |
跟朋友交流 |
跟老師交流 |
通過書本、電影、網(wǎng)絡(luò)信息等方式學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn) |
3. 什么樣的老師才是你心目中的青年導(dǎo)師? |
愿意在課外私下談心姐姐學(xué)長型 |
有較高的理論水平常能讓人醍醐灌頂 |
語重心長諄諄教導(dǎo)型 |
嚴(yán)厲型 |
充分授權(quán)、關(guān)鍵時刻點(diǎn)撥型 |
4. 你覺得誰最有可能成為你的青年導(dǎo)師 |
父母 |
哥哥姐姐或?qū)W長學(xué)姐 |
課程老師 |
崇拜的成功人士 |
5. 你覺得上大學(xué)的目的是什么? |
培養(yǎng)獨(dú)立的人格 |
學(xué)習(xí)獨(dú)立分析和看待問題的方法 |
培養(yǎng)受用終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣 |
學(xué)習(xí)實(shí)用的技能和知識 |
記者:周艾連 |
編緝:黃曉夏 不念過往,不懼未來。 |
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