在基層實踐中，為照顧平衡、維護穩(wěn)定、刺激干勁，地方官員往往會在有限資源內尋找平衡點，其考慮的不單是程序正義，而是結果穩(wěn)定。于是，適當突破政策邊界現(xiàn)象就會時有發(fā)生。

    謝教授的炮轟價值在于警醒了中國高校遍存的一些頑疴與積習。問題是，這種大義凜然的個人英雄主義，中國高校生態(tài)機制會為之擊掌而埋單嗎？ [對校長駕到不妨冷靜圍觀]  [廈大家丑外揚何以成系列]

    乘客成了冷漠看客，這是責任分散效應的現(xiàn)實標本。應對之道，不僅要給見義勇為者看得見的獎勵，還應進行正面宣傳報道，激發(fā)人們的正能量和正義感，樹立起社會正氣。 [重獎救人司機，別忘嚴懲“色狼”]

     醫(yī)生帶傷上手術，一是不利于醫(yī)生自己的健康。二是無法像平時一樣集中注意力，容易出現(xiàn)醫(yī)療事故。作為管理者，看到醫(yī)生帶病上手術，不但不采取保護措施，還對此進行鼓勵和肯定，這種理念是有害的。