又是一年高考季，每年的高考都會牽動大家的心，不止是考生和他們的家長，也有我們這些經(jīng)過那場歷練多年的人。每每提及高考，腦海里總會浮現(xiàn)一連串的畫面，或緊張、或松弛，或感動、或遺憾，或躊躇滿志、或焦躁不安……那么，高考于我們的意義究竟為何呢？

高考是一場特殊的成人禮。這里沒有紅毯、沒有朋友，也沒有鮮花和掌聲，走下舞臺，它會慷慨地奉上一張去往未來的船票：“出發(fā)吧，這兒還遠(yuǎn)非人生的終結(jié)；掛上帆，往前才是星辰大海”。高考只是一扇通往自由和自主的門，它解開了未成年的枷鎖，讓你有時間去思考、去選擇：是洋洋得意，故步自封，還是堅守初心，勇往直前！

高考是命運十字路口的風(fēng)向標(biāo)。無論在哪個時代，高考對于廣大青年來說，都是可期未來的保障和守護(hù)初心的理由，它呵護(hù)著每個少年渴望成人世界的純真勇氣。1964年的夏天，小西握著西北某大學(xué)的報考推薦信無比忐忑，四年后大學(xué)畢業(yè)的她毅然前往塔城為大西北建設(shè)奉獻(xiàn)一生。1977年的冬天，小南跳下火車奔入本已錯過十年的考場，一年后的他仍在大涼山的學(xué)校教書，卻更加充滿教書的熱情。2002年的春天，小東握著某校的保送推薦信走進(jìn)辦公室：“老師，這最后的幾個月，請讓我繼續(xù)和同學(xué)們一起奮斗，為實現(xiàn)理想共同努力！”。2020年的秋天，小北佇立在學(xué)校門前，揮動著手里的通知書，激動地念叨著：“大學(xué)，我來了！”。高考改變了他們，也改變了中國。伴隨著民族的記憶，承載著社會的變革，數(shù)以億計的青年學(xué)子通過高考開啟了別樣人生，與時代平等對話。

高考也是我們回饋時代的禮物。國家棟梁通過高考選拔脫穎而出，有志青年以高考為契機(jī)回饋時代，同國家和民族共同成長。高考制度的恢復(fù)，開啟了教育和科學(xué)事業(yè)的春天，為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了源源不斷的人才保證和智力支持。“通過恢復(fù)高考，一代國人的個體命運由此峰回路轉(zhuǎn)。在這些個體命運的轉(zhuǎn)折背后，是一個國家的攀升。正是這場倉促而又激情飽滿的考試，成為此后40年中國巨變的起點。我們與祖國一起成長?！边@不僅是恢復(fù)高考那一代人的心聲，也是我們這幾代人的共鳴。

有人說，現(xiàn)在的高考逐漸失去了創(chuàng)新與活力，學(xué)生、教師為之而功利，學(xué)校、教育因之而僵化。但他們卻也忽視了新時期高考改革背景下，基礎(chǔ)教育和高等教育的種種改變。高考也在與時俱進(jìn)，從改革之初“走進(jìn)春天”，到孕育中國教育的“希望田野”，再到新時代“辦好人民滿意的教育”，高考一直都在。它可能不盡完美，卻為我們提供了一次通過努力拼搏贏得未來的機(jī)會。如果能回到那個時刻，我會告訴因為緊張而難以入眠的少年——高考不是豺狼虎豹，是時代給我們的饋贈。高考雖然是人生的一次重要考試，但人生從來就不止一場考試。也希望步入這場洗禮的少年能在此起航，同這個偉大的時代共命運、同呼吸。

（作者單位：成都師范學(xué)院教育與心理學(xué)院，成都師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院）